"CHI" SIAMO NOI, IN REALTÀ. Relazioni chiasmatiche e civiltà. Lettera da ‘Johannesburg’ a Primo Moroni (in memoriam)
(PER LEGGERE il saggio, aprire il pdf, vedi anche allegato, in fondo.
"ANATOMIA" (GIOVANNI VALVERDE, 1560) E PSICOANALISI (2005).Parlare dell’embrione per dimenticare il mondo. Una risposta-commento di Luigi Cancrini (l’Unità, 28.02.2005, p. 27).
ARTE, TECNOLOGIA, E LETTERATURA: UNA RISATA SEPPELLIRA’ QUEL PIGMALIONE (DI "TALETE"). Un "Sillo", una parodia critica della (...)

AGRICOLTURA SPECULATIVA, ANTROPOLOGIA, ECONOMIA TERRESTRE, E FILOLOGIA AL SERVIZIO DEL DEMIURGO ("FITURGO"): "ANDARE A ZAPPARE L’ ORTO".

• Un omaggio alla memoria di #DanteAlighieri, di #GalileoGalilei, di #ImmanuelKant, e di #NielsBohr *

UNA NOTA CRITICA SUL COME "#COLTIVARE IL #GIARDINO" SECONDO LA TRADIZIONE PLATONICO-PAOLINA ED HEGELIANA:
  "LA #SOSTANZA DIVENTA #SOGGETTO" E DA’ IL VIA AL #CONCEPIMENTO SPECULATIVO, A UN BEL "#CONCETTO", UN NUOVO "#CONCEPITO"

ECCO COME NASCONO LE #IDEE, LE #MELE, LE #PERE, E, ANCHE I #BAMBINI. Una citazione da "La #sacra famiglia":

"[...] L’#uomo ordinario crede di non dire nulla di straordinario se dice che esistono mele e pere. Ma il #filosofo, quando esprime queste esistenze in forma speculativa, ha detto qualcosa di straordinario. Egli ha compiuto un #miracolo: egli ha da un’essenza intellettuale irreale, il frutto, generato esistenze naturali effettive, la mela, la pera, ecc., ossia egli dalla sua propria ragione astratta, che egli concepisce fuori di sè come un soggetto assoluto - nel caso nostro il frutto - ha creato questi frutti, e in ogni esistenza, ch’egli esprime, compie un atto creatore. [...]

Questa operazione si chiama nel modo di dire speculativo: concepire la sostanza come subbietto, come processo interno, come persona assoluta, e questo concepimento forma il carattere sostanziale del metodo hegeliano." (K. Marx - F. Engels, "La sacra famiglia").

*Niels Bohr.

• NOTE:

• SUL "DREAM GAP" (MICHELA CANNOVALE, CIT.) E SUL #CIRCOLO VIZIOSO TRA LA #MATEMATICA E LA #GEOMETRIA DELL’#ACCADEMIA (DEL #DEMIURGO/ #FITURGO PLATONICO ED EUCLIDEO) E LA #PEDAGOGIA "#STEM" DELLA #COSMOTEANDRIA ISTITUZIONALE CONTEMPORANEA, UNA NOTA SUL "#PUNTO #GEOMETRICO" D’#ARCHIMEDE ....

• TEATRO (STORIA), #METATEATRO (#METASTORIA), E #QUESTIONE ANTROPOLOGICA (#NIETZSCHE, "#ECCE #HOMO", 1888) E TEOLOGICO-COSTITUZIONALE (#NATALE2025). "TO BE [ "DEUS #CHARITAS EST" - "DIO E’ AMORE (DI "#MAMMA E #PAPÀ)], OR NOT TO BE [DEUS "#CARITAS" EST - DIO E’ "AMORE (DI #MAMMONA")] - THAT IS THE #QUESTION" (#SHAKESPEARE, "#HAMLET", III.1. 64).

Federico La Sala