CRITICA E VERITÀ (R. #BARTHES, 1966). #Memoria, #Storiografia, #Letteratura, #Filologia, e "Grado zero della #Scrittura (#RolandBarthes, 1955): una #hamletica "question" sull’#ordinedeldiscorso (#MichelFoucault, 1970) e sulla onnipotenza "#socratica" ("so-kratos") della "parola scritta" ("#Platone")!
PER LA PACE PERPETUA: "CHI" SCRIVE E "CHI" LEGGE?! Ricordando #Brecht e le sue "#Domande" (storiografiche) sull’egologico e cosmoteandrico "#Patto" della "Storia" della tradizione culturale occidentale, non è ora di portare a #compimento il programma della "#scrittura_alfabetica", e, realizzare un patto nuovo, che sappia riposare sulle fondamenta "archeologiche" e antropologiche della stessa #Parola (#Logos) e dell’#amoreconoscitivo ("#charitas"), e, sappia #riconoscere (come da #segnavia dell’ "#Apocalisse") anche all’#altro la uguale e contraria "facoltà di giudizio" (#Kant) di essere "l’Alfa e l’Omega della stessa "storia"?!
SUL TEMA, si cfr. "CHI" SIAMO NOI, IN REALTÀ. RELAZIONI CHIASMATICHE E CIVILTÀ: UN NUOVO PARADIGMA. CON MARX, OLTRE; e, anche, DISTRUGGERE IL CRISTIANESIMO: IL PROGRAMMA "ANTICRISTO" DEL CATTOLICESIMO-"ROMANO". LA LEZIONE CRITICA DI KANT. Alcune luminose pagine da "La fine di tutte le cose", nella trad. di Giuseppe De Lorenzo.